Un alien en la Facultad de Pedagogía IX: la visita del inspector

Nadie lo anunció por megafonía. Nadie lo colgó en la web del centro. Nadie lo escribió en la pizarra de la sala de profesores, pero todos lo sabían…

-Hoy viene el inspector.
-¿Hoy hoy?
-Hoy hoy.

TORREZNO 3PO, ya familiarizado con el desorden controlado del entorno educativo terrestre, notó algo extraño desde primera hora. Pasillos barridos e impecables, carteles rectos, alumnos peinados y profesores… sonrientes.

Demasiado sonrientes.

Una profesora que normalmente saludaba con un gruñido, dijo ese día enseñando unos dientes impecablemente blancos…

-¡Buenos días, equipo!

Y ofreció bizcocho casero en la sala de profesores. TORREZNO 3PO lo analizó. Y sí, era casero.

El inspector entró sin anunciarse, como si no necesitara que nadie le invitara ni le abriera la puerta. Traje, carpeta, mirada neutra. Fue recibido por el equipo directivo con una cortesía cargada de tensión mal disimulada.

-Solo una visita rutinaria -dijo.

Nadie lo creyó.

En el aula que se había asignado para realizar la observación, una profesora de Lengua, que solía improvisar a diario, llevaba tres días ensayando su clase sobre los textos narrativos. Pizarra limpia, presentación cuidada, rotuladores nuevos. Y una sesión de peluquería de hacía menos de veinticuatro horas.

Cuando el inspector se sentó al fondo, el silencio fue inmediato.

Los alumnos, que hasta la semana anterior discutían si hacía falta entregar todo o solo una parte, gritando en todo momento y lanzando papeles a cualquier parte de la anatomía de la profesora, ahora levantaban la mano antes de pestañear.

TORREZNO 3PO registró un fenómeno inédito… 97% de atención simulada.

Un alumno preguntó si podía profundizar más en el subgénero de la leyenda.

La profesora, por un instante, pareció conmoverse.

Después, en la sala de reuniones, el inspector solicitó las programaciones.

El equipo directivo las entregó plastificadas, etiquetadas, ordenadas por niveles.

-¿Están actualizadas? -preguntó.
-Totalmente -respondieron al unísono.

TORREZNO 3PO escaneó los documentos. Detectó siete expresiones repetidas en todos ellos: «metodología activa», «evaluación continua», «atención a la diversidad», «uso de TIC», «enfoque competencial», «rúbricas adaptativas», «coordinación interdepartamental». Ninguna fue cuestionada. Ni estaba desarrollada.

Antes de marcharse, el inspector agradeció la atención recibida y dijo:

-Todo parece en orden.

Hubo sonrisas, algún suspiro contenido y un gracias con acento a fin de examen.

Una vez cruzada la verja del centro, el aire cambió.

Una profesora se quitó los tacones. Otro sacó una bolsa de patatas fritas.

La de Lengua se dejó caer en una silla y suspiró.

TORREZNO 3PO, sin emitir sonido, entendió más en ese momento que en toda la jornada.

Ya en su nave, redactó el informe: “La visita de inspección es un acto ceremonial. No se evalúa lo real, sino la puesta en escena de lo que se espera que sea real. Todos conocen las reglas del juego. Nadie las menciona. Sorprendentemente, nadie lo vive como farsa. Se acepta como parte del sistema. Recomiendo observar esta práctica como una forma avanzada de teatro institucional.”

Y, como siempre, cerró con una nota breve para su planeta. El inspector no vino a ver la realidad. Vino a comprobar si sabíamos fingirla bien.

TORREZNO 3PO, esta vez, no desconectó. Se quedó un rato más… observando.

Lista de capítulos de las aventuras de TORREZNO 3PO

Capítulo I. Un alien en la Facultad de Pedagogía 

Capítulo II. Un alien en la Facultad de Pedagogía II: curso para educadores innovadores

Capítulo III. Un alien en la Facultad de Pedagogía III: observación de un centro educativo real

Capítulo IV. Un alien en la Facultad de Pedagogía IV: el claustro

Capítulo V. Un alien en la Facultad de Pedagogía V: la jornada de puertas abiertas

Capítulo VI. Un alien en la Facultad de Pedagogía VI: el simulacro de evacuación

Capítulo VII. Un alien en la Facultad de Pedagogía VII: el día en el que se fue la luz

Capítulo VIII. Un alien en la Facultad de Pedagogía VIII: excursión al museo de ciencias

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