Anonimato 2.0
No entiendo la necesidad de ser anónimos en las redes sociales. No entiendo que si uno quiere cuestionar algo o a alguien, lo haga desde una cuenta que se ha…
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Tecnología/TIC
49 Publicaciones
Poesía, Twitter y falsa erudición
Ayer fue el Día Mundial de la Poesía. Tenemos más “días mundiales de…” que días al año. Mis cuentas de las redes sociales se inundaron de grandes lectores de poesía…
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El canal de YouTube: un nuevo juguete 2.0
Debo reconocer que, al igual que a otros les gusta irse a sufrir por la montaña a pie o en bici, a mí me relaja escribir, dar un paseo o,…
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Herramientas TIC de primera y de segunda
No puedo menos de sorprenderme al ver cómo prácticamente nadie cuestiona determinadas herramientas TIC. Ni cuando se caen, ni cuando fallan, ni tampoco a la hora de ser imposible pedir…
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¿Os dejaríais operar por personal de enfermería?
Debo reconocer que jamás me dejaría operar por alguien que no fuera médico. Y, aún siendo médico, si la operación fuera compleja, procuraría buscar al médico con más experiencia en…
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Perdiendo la virginidad
En el día de ayer, un vasco deslenguado y un servidor, perdimos la virginidad con un directo en YouTube. La verdad es que fue agradable y con mucha menos presión…
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Ni puta idea de cómo hacer directos o webinars
Hace ya un tiempo publiqué un post acerca de que me había creado una cuenta de Twitch para hacer directos. La verdad es que no es complicado pero, sinceramente, cada…
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¿En qué (me) afecta lo que se diga en las redes sociales?
Debo reconocer que la respuesta a la pregunta que plantea este post, al menos en mi caso, es clara: en nada. No, a mí no me afecta en nada lo…
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No pasa nada, hasta que pasa
Hay demasiados docentes que se pasan el tema de la protección de datos de su alumnado por el forro. Mediante justificaciones variopintas alegan que el uso de la herramienta A,…
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Accesibilidad 2.0: esa gran olvidada en educación
En el ámbito educativo nos llenamos la boca de palabras como inclusión, accesibilidad y democratización de las TIC y, al final, nos encontramos con el uso de herramientas digitales que…
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