Me gustaría empezar con algo que digo siempre: no hay varita mágica ni soluciones milagro en el ámbito educativo. Por mucho que algunos se empeñen en decir que tienen la solución a todos los problemas educativos, la realidad de los centros educativos es tan compleja a todos los niveles que, cualquiera que nos venda estrategias…
Lo sé. Estoy tocando el tema tabú de la «educación basada en evidencias». Tengo claro que va en contra de los principios, gracias a los cuales, algunos siguen vendiendo ciertas chuminadas campestres relacionadas con la educación. O, simplemente, les permite hilvanar, normalmente desde sus púlpitos universitarios, ciertos discursos y relatos que, a poco que alguien…
Resulta curiosa la facilidad que algunos tienen para vender determinadas cuestiones que, más allá de lo vendibles que sean, tropiezan con una falta de traslación a la realidad. Cuando se vende que la “creatividad” se puede aprender estamos acudiendo a esos falsos tópicos que, por lo que sea, se compran relativamente bien por parte de…
En primer lugar pido disculpas por la incoherencia del artículo que voy a poner a vuestra disposición. No me encuentro del todo bien y, por desgracia, mi única neurona funcional está haciendo de nuevo de las suyas. Y eso, al final, lastra la coherencia de un tema tan importante como es dar respuesta a la…
Hay cientos, por no decir miles de teorías, más o menos respaldadas por evidencias científicas, que indican cuál puede ser la mejor manera de dar clase. Siempre, claro está, a nivel macro y con las necesarias adaptaciones a cada contexto y grupo de alumnado. Quién dice grupo dice, aunque sea humanamente imposible con los recursos…
Voy a contaros una historia. Bueno, unos os dan datos y yo os cuento la historia. Datos, supuestamente reales, salpicados, como siempre sucede, por muchísima demagogia, que debería impedir que alguien hiciera un artículo como el que voy a escribir ahora. El problema es que, al menos a mí este tipo de demagogia que hacen…
Debo reconocer que Twitter, especialmente en su versión educativa, está teniendo sus días de gloria. Hay tanto humor, que no sabes muy bien cuando vas a poder parar de reír. Especialmente cuando gente que «supuestamente te aprecia» te envían ciertos tuits de personajes que, por motivos obvios, tienes silenciados. Lo de debatir acerca de ciertas…
Respuesta corta: sí. Respuesta larga… lamentablemente os toca seguir leyendo salvo, claro está, que os queráis quedar con la afirmación y manipularla interesadamente para descontextualizarla. Pero como ya sabemos cómo es esto, ahorro para aquellos que quieren solo una respuesta sin mayores matices y así pueden, o bien adecuarla a «su» realidad o a «su»…
Nos estamos tragando mitos educativos como si no hubiera un mañana. Es tal la profusión de charlas sobre ellos, vendedores de crecepelos e, incluso tan amplio el bombardeo mediático con el que nos quieren convencer de ciertas cosas que, por desgracia, hay demasiados docentes que empiezan a creer en ciertas cosas. Ya no digamos personas…
Pecamos de un papanatismo incomprensible con el uso de las TIC en el ámbito educativo. Además lo hacemos sabiendo que todas las evidencias indican, en la práctica totalidad de las investigaciones realizadas, que no solo el uso de pantallas o herramientas digitales no mejoran el aprendizaje, más bien lo perjudican. Especialmente si se incorpora la…
