Ayer estuve a punto, después de un correo recibido, anónimo pero bastante fácil de descubrir de dónde viene (o quién/quiénes están tras el mismo), de dejar de analizar las propuestas educativas de ese colectivo. Son un grupúsculo que no pintan nada, que nadie conoce y que, su único objetivo, es desde «sus amigos» poder trincar…
Entramos en en análisis de las propuestas que, sin saber muy bien como encuadrarlas, forman parte del bloque 4, de «Derecho a una educación inclusiva, intercultural y antirracista». Os recuerdo que esto complementa los dos volúmenes anteriores (volumen I y volumen II) y que, todas las propuestas de los DIME las podéis encontrar aquí. Por…
Estimado jefe, Me permitiré, como siempre que entra alguien nuevo al cargo que me afecta directamente a nivel profesional, ¿felicitarte? por el nombramiento, hacerte algunas propuestas y desearte muchísima suerte y aciertos en tu devenir profesional. En primer lugar -permíteme que te tutee desde este blog- debo reconocer que agradezco que el nombramiento haya recaído…
Sigo con el análisis que empecé ayer (volumen I) de esos personajes que, unidos en un colectivo, se siguen dedicando, desde sus cuentas personales en las redes sociales (las A y las B), a seguir insultando al personal que no comulga con ellos. Resulta curioso que, intentando contraponer argumentaciones o intentar debate con sus propuestas,…
Sabéis que me gusta analizar todas las propuestas educativas que se ponen sobre la mesa. Especialmente porque, al final, de todo se puede sacar algo. Incluso que provenga de grupúsculos poco educativos, formados por personajes, cuyo único objetivo desde que saltaron a la palestra, ha sido el insulto permanente, el acoso en redes y el…
Dar clase, aunque algunos no os lo creáis, es una tarea exigente. Y lo es, también, a nivel físico. Conforme van pasando los años, especialmente en las aulas con alumnado de edades más tempranas (Infantil, Primaria y ESO), a los docentes cada vez les pesa más la edad. Ojo, no estoy diciendo que dejen de…
No lo entiendo. Os prometo que no entiendo que haya personas cuyo único objetivo vital sea, desde lo más profundo de su cuerpo, desear lo peor a los demás. No me cabe en la cabeza que haya gente que desee, por ejemplo, que los docentes que no piensan como ellos abandonen la educación, excluyan alegremente…
Hace quince días, publiqué un artículo en este mismo blog, en el que hablaba de mi futuro profesional. Algo que, hasta ese momento, era incierto porque nadie de Conselleria se había puesto en contacto conmigo ni con mis compañeros de claustro, de ESO y Bachillerato, para hablar de nuestro futuro profesional. Y eso, a uno…
Estas últimas semanas son muchas las personas que, o bien por mensaje directo en la red del pajarito (con, en ocasiones, posteriores llamadas para hablar del tema) o, mediante correos electrónicos o mensajes enviados por la pestaña «contactar» del blog, me han preguntado dudas que afectan, directa e indirectamente, al proceso de (des)estabilización del profesorado…
Entiendo que haya algunos que estéis muy nerviosos con la recuperación de parte de la democracia en los Claustros valencianos, por culpa de una sentencia que obliga a votar la agrupación de materias en ámbitos. Entiendo también que estéis preocupados por si ese ámbito, como directores o profesorado en situación de provisionalidad, os impide en…
