Según el Ministerio de Educación, en nuestro país se ha pasado de una tasa de repetición (en ESO y Bachillerato) del 14,7% para la ESO en el curso 2007-2008, a una tasa de repetición del 7,6% en el curso 2021-2022. Falta conocer los datos del curso actual pero, extrapolando lo que ha sucedido en mi…
Hace un par de días se ha conocido la sentencia del TSJV a un grupo de docentes de la Asociación OCRE que, de forma coordinada, recurrió la obligatoriedad de los ámbitos y de la materia Proyecto Interdisciplinar en la Comunidad Valenciana. Una sentencia que, como explican en su página web (enlace) tiene, además de fallar…
Me queda, supuestamente, una semana para repartir estopa al tándem que gestiona, actualmente, la educación de mi Comunidad. El 17 de julio, según informaciones en los medios, se prevé que, con la investidura, los nuevos nombren a la persona que se encargue de la gestión de la educación valenciana y se empiecen a nombrar, en…
Estoy en contra de la creación de un cuerpo único de docentes. Estoy en contra de la propuesta educativa (enlace) del grupo de trabajo de SUMAR, en el que se plantea un modelo de cuerpo único docente que permitiría que todo el mundo, con la misma formación inicial, pueda dar clase de todo en todas…
Voy a empezar respondiendo a la crítica que, seguramente, algunos van a empezar a hacer antes de leer ni una sola línea del post. Por eso, sabiendo que no van a leer de forma objetiva lo que voy a escribir, ya les adelanto la respuesta. No, no existen evaluaciones acerca del aprendizaje del alumnado previo…
Si uno es alguien interesado en educación, especialmente si trabaja como profesional de la docencia, debiera ser imprescindible que se leyera la LOMLOE. Se puede encontrar fácilmente su desarrollo legislativo en el BOE (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación)….
No me gusta hacer rankings ni decálogos pero, en vista de la ausencia de inspiración (es lo que tiene despertarse mirando al mar, sabiendo que en breve habrá cata de arena y agua salada) y, las ganas de escribir sobre un tema que me preocupa, intentando dotar al redactado de una cierta coherencia, me he…
Nos hemos cargado la escuela pública. Llevamos rompiendo, desde hace mucho, mediante la irrupción de determinados intereses exógenos, formación paupérrima o, simplemente, por dejarnos llevar por la deriva de lo que sucede en los centros públicos, la baraja de la igualdad de oportunidades. Y sucede por dos motivos: la propia estructura actual de la escuela…
He tenido que revisar de nuevo el uso del prefijo anti- porque, por desgracia, siempre me olvido de si va unido a la palabra siguiente con o sin guion. Por lo visto, el uso adecuado es unirlo sin guion, salvo que la palabra a continuación empiece por mayúscula (fuente). Así pues, otro recordatorio más, que…
Ayer me despedí, con futuro laboral incierto, de mi centro educativo. Grandísimos profesionales, con diferencias lógicas en ciertos aspectos y, a pesar de ser un curso en el que mi tarea «de docente» no ha acabado de ir bien, sí que me llevo algunos aprendizajes muy interesantes. Como dije ayer en el Claustro me he…
