Debo reconocer que, desde hace ya unos años, hay un concepto que me preocupa a nivel profesional. Bueno, me preocupa a nivel profesional y como padre de una alumna de cuarto de ESO. Me estoy refiriendo al concepto de inclusión. Más bien al interés de confundir los conceptos de inclusión e integración que algunos, seguramente…
En el día de ayer, en la red social X, hubo un hilo que captó mi atención. Además, con el tiempo de que dispongo, tengo la posibilidad de renunciar a la inmediatez para dedicarme a analizar las fuentes de las que algunos extraen sus conclusiones. Y, al menos en este caso (no es el único…
En estos años que llevo escribiendo en formato reducido, la mayoría de ocasiones en este blog y, en pequeñas ocasiones, haciéndolo para terceros, también me ha dado tiempo de perpetrar tres libros. Tres libros en los que, de forma más o menos acertada e inconexa, he intentado plasmar mis ideas de una forma mucho más…
Estos últimos días he estado perdiendo bastante el tiempo por TikTok. Reconozco que la red social tiene una capacidad maravillosa para hacer pasar el tiempo porque, entre que me ponía a ver el primer vídeo hasta que lo dejaba, en muchas ocasiones había pasado la friolera de algunas horas. Sí, es una maravilla para captar…
Va, antes del artículo de hoy os pongo en antecedentes. Llevo desde ayer mirando como un poseso y analizando todas las opiniones de las freidoras de aire. Sí, ese producto maravilloso que, por lo visto, es la panacea del comer sano. Y me encuentro, naufragando por internet, con cientos de webs en las que realizan…
Sois muchos los que me habéis preguntado estos días, sea mediante mensaje directo en X, en Facebook o por correo electrónico, si había dejado de escribir o me había pasado alguna cosa. Pues bien, ahora ya una vez ¿superada? la situación, voy a intentar responderos un poco acerca de qué me ha pasado y, tal…
Estos últimos días se ha viralizado por las redes la siguiente imagen, tomada de un libro actual de quinto de Primaria. Una imagen, más allá de lo equivocada que pueda ser la misma o lo superficial que sea la actividad a qué se refiere, que permite a algunos inferir que el nivel de nuestro alumnado…
El otro día publiqué un artículo acerca de la problemática de tener alumnado disruptivo en el aula (enlace). De la afectación, siempre en negativo, de ese «terrorismo de baja intensidad», en el alumnado más vulnerable al que, con tanta disrupción, de le genera estrés e imposibilidad de aprender. Va, ya os digo yo que tener…
Después de un curso plagado de reuniones y dedicación horaria de muchos docentes en los centros, cuatrocientos liberados (solo en mi Comunidad) a jornada completa para ayudar a redactarlo y miles de hojas, muchas de las cuales son solo producto de una triste plantilla, nos encontramos en este nuevo curso sin saber qué ha sucedido…
Uno de los principales problemas en educación, más allá del batiburrillo de leyes educativas, la falta de recursos y la burocracia que se nos sale por las orejas, es el tema de la disciplina y del comportamiento de parte de alumnado en el aula. Sí, voy a saltarme la premisa de ser políticamente correcto para…
