Hoy he comentado, en la antigua red del pajarito, reconvertida en una red «incógnita», la propuesta que me han realizado por correo electrónico para que diera una charla de lo que quisiera. Algo para lo que me pagaban una cantidad de 300 euros y el desplazamiento, ya que se había previsto la realización de la…
Después del anuncio de ayer de Elon Musk acerca de quitar la posibilidad de bloquear usuarios en Twitter (no me acostumbro a X), me vinieron a la mente los dalek. Esa raza robótica, que aparece en Doctor Who, y cuya frase es ¡exterminar, exterminar! Lo sé, mi mente va a una velocidad vertiginosa, especialmente en…
Hace mucho tiempo que vengo diciendo que estamos escribiendo libros sobre educación por encima de nuestras posibilidades. Si hasta el patán que perpetra este blog ha publicado, de forma abierta y sin seudónimo, hasta tres panfletos, relacionados con la educación, en unos pocos años. Lo sé, para algunos es un modelo de negocio y, vamos…
Lo sé. Estoy tocando el tema tabú de la «educación basada en evidencias». Tengo claro que va en contra de los principios, gracias a los cuales, algunos siguen vendiendo ciertas chuminadas campestres relacionadas con la educación. O, simplemente, les permite hilvanar, normalmente desde sus púlpitos universitarios, ciertos discursos y relatos que, a poco que alguien…
El enfoque Montessori representa un método (o modelo, según algunas fuentes) educativo que se centra en el respeto y la independencia del alumnado. Su origen remonta a principios del siglo XX en Italia, siendo desarrollado por Maria Montessori. Un detalle que conviene remarcar es su formación en Medicina y un posterior doctorado en Filosofía. No…
El método científico es una herramienta esencial que los científicos usan para entender el mundo de manera organizada y rigurosa. A lo largo del tiempo, ha sido la base del avance científico, permitiendo descubrir secretos de la naturaleza, desarrollar tecnologías y mejorar nuestro conocimiento. Este método sigue un proceso ordenado con varias etapas clave: Observación:…
Recuerdo con cariño mi proyecto final de carrera, relacionado con la degradación de las lipasas por Aspergillus Niger, en el que dediqué horas y horas de laboratorio, además de la consulta de múltiples investigaciones que habían hecho estudios parecidos anteriormente, con el fin de contrastar resultados. Y recuerdo también, con bastante claridad a pesar de…
Resulta curioso que cada cierto tiempo, por desgracia, tenga que recibir algún comentario o respuesta a algo que publico en las redes sociales, recriminándome que escriba en castellano. Nunca me había planteado que, a estas alturas, uno deba estar cuestionado por escribir en el idioma que le dé la gana. Especialmente cuando, al menos en…
Fuera de las redes sociales y, a excepción de alguna sesión de algún curso de formación recibido, impartido por parte de «creyentes», no existe ningún docente que comulgue con la LOMLOE. No consigo encontrar esa parva de docentes que, alrededor de una pira y tatuados con determinados glifos, según algunos están defendiendo a ultranza la…
Es harto complicado desterrar el pensamiento mágico de la educación. Es más fácil abrazar creencias, especialmente si son ampliamente difundidas por las redes sociales o por determinadas camarillas que, por desgracia, cuestionar las mismas para dilucidar qué ocurre en la realidad de las aulas y los centros educativos. Es por ello que, a partir de…
