No tengo opiniones monolíticas. Menos aún acerca de temas educativos. Puedo ir modelando mi visión acerca de ciertas cosas en función de experiencias, lecturas o, simplemente, porque, en ocasiones -también en educación-, toca poner los pies en el suelo y dejarnos de fabular acerca de ficciones que, por más o menos agradables que puedan ser,…
Ya es oficial. Después de muchos rumores sobre el tema y múltiples correos electrónicos en los que me dicen, variando el texto del último recibido, «hemos pensado que como influencer educativo…», ya puedo deciros que oficialmente soy influencer educativo. Además salgo incluso en una de esas investigaciones universitarias en las que nadie sabe para qué…
Ya es oficial y está abierto para el registro y la participación. El foro educativo (EduNET), que pretende hacer la competencia a Forocoches, ya está online. Si te interesan los temas relacionados con la educación (legislación, oposiciones, metodologías, materiales, tecnología, etc.) he intentado, gracias a los tuiteros que me han ayudado, montar unos temas que…
Mucho quejarse los docentes de intrusismo profesional y, curiosamente, los que más se quejan son los que hacen de cosas que no les corresponden. Pretender que un docente de Lengua Castellana pueda dar Ciencias Sociales en primero de ESO (que las estudió, como mucho si es licenciado en alguna Filología, en segundo de Bachillerato o…
Con tanta mediatización y pulsión eduinnovadora no queda otra que, o sumarte a la corriente o pasar de los grises y empezar a construir un dique, con la finalidad de que ciertas atrocidades no lleguen a afectar al alumnado. Sí, el alumnado y su aprendizaje siempre ha sido la clave del sistema educativo aunque ahora…
Antes de empezar este post me gustaría matizar que, estar en contra de los ámbitos no es estar en contra del trabajo colaborativo entre varios docentes para llevar, puntualmente a cabo, determinados proyectos. Tampoco estar en contra de la codocencia implica que, en las aulas, no vea necesario que haya profesores de apoyo para alumnado…
8 de mayo de 2021. Siguiendo las recomendaciones de la Fundéu, uso el formato número en lugar del formato texto para expresar la fecha. Es importante especificarlo porque tiene mucha relación con las líneas, de nuevo incoherentes, que voy a perpetrar a continuación. Estamos en un contexto educativo en el que uno que se dedique…
Dimito. No se puede luchar contra las adversidades ni contra determinados discursos que, en mi opinión (seguramente equivocada), totalmente erróneos, se están dando en el ámbito educativo. El debate acerca de qué y cómo gestionar la educación se parece mucho a un parque de bolas. Y, vamos a ser sinceros, los docentes vivimos en un…
Sin agobios ni prisas. Cada vez me siento menos presionado al hacer ciertas cosas. Además, conforme va pasando el tiempo y veo el comportamiento de la mayoría, más preocupados por usar el altruismo mal entendido de otros y presionar a los que lo hacen, que por ponerse a colaborar en proyectos educativos, paso de hacer…
Resulta curioso que ayer, gran parte de mi timeline en Twitter, se dedicara a afirmar que determinadas colas de gente para votar en determinados barrios de Madrid iban a garantizar el triunfo de un partido u otro. Me da la sensación que hay muchos que ven las cosas como les gustaría que fueran y no…
