En mi centro, supongo que al igual que en la mayoría de centros educativos, estamos inmersos en el desconcierto que supone, a nivel «papeleo» la LOMLOE. Ni sabemos qué se nos pide. Ni nadie nos explica qué se nos pide. Y ya no digamos la incapacidad de nuestra administración de saber explicarnos qué es lo…
Trabajo en el ámbito educativo público. Soy docente de aula. Además, en mi caso, he trabajado en la «gris» administración educativa. Tengo una hija estudiando tercero de ESO y otras, «acopladas», que ya están en la Universidad. Tengo amigos, conocidos y compañeros de profesión que llevan a sus hijos a la pública, a la privada…
Uno se harta de ver como los posicionamientos educativos se realizan desde la tarima ideológica. No es solo la necesidad de justificar algo basándose en ideología. Es la necesidad de criticar cualquier medida, por el simple hecho de ser realizada desde una supuesta óptica política. Ya no es sólo que uno deba descalificarse por ser…
Debo reconocer que este principio de curso, a nivel profesional y personal, me está dando muchas alegrías. No es solo poder disfrutar de toda la familia con un estado de salud envidiable (¡toquemos madera!). Es también sentirme a gusto en mi centro de trabajo, siempre con todos los pequeños peros que puedan ponerse y, cómo…
Desde hace unos años estoy viendo la gran proliferación de recetarios educativos que, «siempre bien aplicados», van a ser capaces de revolucionar la educación. Recetarios, normalmente escritos por personajes que jamás pisaron el aula, o si lo hicieron fue cuando Manolete todavía estaba vivo, que prometen dar las claves para que el alumnado aprenda. Yo…
Hay dos cuestiones a las que hoy no paro de darle vueltas. La primera y, sinceramente mucho más preocupante para mí por el hecho de tener afección más directa, es intentar ocultar a mi alumnado la existencia de mi perfil en OnlyFans. Ya han descubierto mi cuenta en Twitter y Facebook así que, como mínimo,…
Iba a escribir en el título «¿qué cojones es una situación de aprendizaje?» pero, como seguramente va a haber algunos que se queden con el taco o, incluso, acaben dirimiendo la cuestión como un tema sexista (¡estamos muy mal!), he procedido a cambiar el título. Y sí, siento si se sienten ofendidos los ateos o…
Que la normativa educativa, al igual que la del resto de ámbitos profesionales, es un auténtico despropósito, ininteligible en múltiples ocasiones y que se incumple más veces que las que estornuda una llama, es algo que tengo claro. El problema es desconocer la normativa que nos afecta porque, al final, siempre acaban colándonos cosas que…
Desde hace un tiempo me preocupa cierta necesidad y publicidad de certificaciones en herramientas por parte de determinados docentes. Lo insólito del asunto es que, en muchos casos, son esos compañeros que denominaríamos, a nivel mediático, “la vanguardia tecnológica”, los que se están lanzando de forma ávida a obtener papeles de Apple, Google o cualquier…
En el día de ayer me pasaron un artículo en el que, uno de los que diseñan exámenes en PISA, afirmaba que «hace falta formar para evaluar a los expertos, no para ser intelectualmente autónomos» (fuente). La verdad es que resulta curioso que alguien abogue por no ser intelectualmente autónomo. Supongo que será por la…
