La inmensa mayoría de docentes vamos a velocidad de crucero. Cada curso montamos «nuevos» materiales, adaptamos otros que encontramos naufragando por las redes o por aquellos blogs que, por suerte, todavía no han desaparecido o, simplemente, intentamos incorporar una nueva estrategia metodológica en nuestras aulas. El tocino y la velocidad. La incapacidad de parar el…
Último domingo antes de que miles de docentes nos reincorporemos a nuestro trabajo. Algunos será la primera vez que den clase. Otros será de las primeras veces. Algunos cambiaremos de destino y, otros muchos, darán materias y cursos que jamás habían dado antes. Y sí, aunque la experiencia para mí es un grado, no es…
Empecé a jugar a ajedrez con cinco años. Empecé a «competir» (más bien, participar en competiciones) con unos siete. Devoraba libros de ajedrez. Practicaba horas con un tablero y haciendo diferentes aperturas, reproduciendo ciertas partidas históricas e, incluso, yendo a entrenar al club de ajedrez. Me federé. Competí oficialmente. Subí de categoría. Y, de repente,…
He abandonado temporalmente «X». Lo he añadido al texto del perfil que te permite la red social… y sí, a partir de ahora, solo mensajes directos (DM) y ninguna publicación. Ni tan solo voy a publicar en esa red social los artículos que escriba en este blog. Eso sí, tampoco voy a impedir que nadie…
No soy un experto en IA. No me veo capaz, como otros, de explicar delante de otros compañeros de profesión, lo que subyace tras el funcionamiento de ChatGPT o cualquier otra herramienta de IA. Eso sí, como auténtico «probador» de (casi) todo lo que sale a la palestra y puede ayudarme en mi profesión, intento…
Son muchos los debates, más o menos enconados en el ámbito (no solo) educativo, acerca de qué es la creatividad, cómo potenciarla y si realmente puede medirse. El problema, como casi siempre sucede en las conversaciones de «barra de bar» (léase redes sociales) o basadas en intuiciones es que, por desgracia, no se basan en…
Desde hace un año, existe un colectivo, formado por diferentes personajes más o menos relacionados con la docencia, cuyo único discurso es el insulto permanente a quienes no piensan como ellos. Además, usan como leitmotiv de su desprecio hacia quienes no piensan como ellos, que los que no son de su caterva son fascistas y…
Hoy he comentado, en la antigua red del pajarito, reconvertida en una red «incógnita», la propuesta que me han realizado por correo electrónico para que diera una charla de lo que quisiera. Algo para lo que me pagaban una cantidad de 300 euros y el desplazamiento, ya que se había previsto la realización de la…
Hace mucho tiempo que vengo diciendo que estamos escribiendo libros sobre educación por encima de nuestras posibilidades. Si hasta el patán que perpetra este blog ha publicado, de forma abierta y sin seudónimo, hasta tres panfletos, relacionados con la educación, en unos pocos años. Lo sé, para algunos es un modelo de negocio y, vamos…
Lo sé. Estoy tocando el tema tabú de la «educación basada en evidencias». Tengo claro que va en contra de los principios, gracias a los cuales, algunos siguen vendiendo ciertas chuminadas campestres relacionadas con la educación. O, simplemente, les permite hilvanar, normalmente desde sus púlpitos universitarios, ciertos discursos y relatos que, a poco que alguien…
