O no me explico bien o hay personas que, por mucho que lo intentes, creen que su opinión es ciencia y no hay manera de bajarlas de su pedestal. Sí, entre esas personas hay docentes. Ser docente, como he dicho en más de una ocasión, no te otorga, ni sapiencia absoluta ni hace que tu…
Lo sé. Estoy mayor. Quizás veinticinco años de profesión ya estén haciendo mella en determinados planteamientos. O, simplemente, estoy viendo realidades más allá de lo que me intentan vender un día sí y al otro también. Quién sabe. Sea como sea, lo importante es que empiezo a estar cansado de ciertos determinismos interesados acerca de…
Hoy finaliza la serie acerca de los principales mitos educativos con los que, por desgracia, nos vemos obligados a lidiar cada día. Y, como bien sabéis, hay muchos mitos que se han difundido de tal manera en los medios e, incluso en muchas sesiones de formación a docentes, que es más complicado desmitificarlos que seguir…
Se viene el penúltimo volumen acerca de los mitos sobre aprendizaje y educación. Éste continua el empezado hace un par de días acerca del aprendizaje (enlace) y el de ayer acerca de los neuromitos (enlace). No soy alguien que se dedique a desmontar mitos. Además, mi trabajo es de docente de aula. El problema es…
En el día de ayer publiqué varias investigaciones que refutan los principales mitos sobre aprendizaje (Mitos sobre aprendizaje y educación (volumen I)) que, lamentablemente, se han difundido de forma masiva entre muchos docentes y sociedad en general. Es importante contraponer ciencia frente a ideología o creencias, especialmente en algo tan sensible como es la educación….
Nos estamos tragando mitos educativos como si no hubiera un mañana. Es tal la profusión de charlas sobre ellos, vendedores de crecepelos e, incluso tan amplio el bombardeo mediático con el que nos quieren convencer de ciertas cosas que, por desgracia, hay demasiados docentes que empiezan a creer en ciertas cosas. Ya no digamos personas…
Toda Europa está apostando por la digitalización de los centros educativos, incrementando el número de horas de asignaturas relacionadas con esa digitalización y apostando por reducir la brecha por sexo en la elección de carreras tecnológicas. En nuestro país, eliminamos la Informática en Bachillerato. Es que no hay forma posible de entenderlo. Menos aún si…
Llevo un tiempo reflexionando acerca del concepto de innovación educativa. Acerca de lo mediático, lo efímero y lo realmente útil. Viendo como, a día que pasa, me estoy volviendo más conservador y arriesgo menos en mis clases. Reflexiones que, debido a la experiencia acumulada, a revisiones continuas de hemerotecas y al trampantojo continuo de lo…
Estos últimos días, si tenéis cuenta en Twitter, seguramente os habréis dado cuenta que aparecen, de forma habitual, determinados tuits informando acerca del número de intentos que se han realizado para obtener una determinada palabra. Se trata de Wordle que, mediante una adaptación del código fuente que existe en GitHub, ha permitido crear diferentes clones,…
En el día de ayer, en mi red social favorita, publiqué el siguiente tuit y me quedé tan ancho. Pasadas unas horas, con el interludio de haber podido dormir en mi cama después de una semana en la que, por motivos que no voy a mencionar pero son fácilmente imaginables, me ha tocado dormir en…
