A veces me siento un funambulista de la educación. Como un acróbata que realiza ejercicios encima de un alambre. Dentro de mi manera de entender la educación, muchas veces piso mal sobre el mismo y, por suerte, sigo sin acabarme de caer. No he cambiado el alambre en mi vida. Más bien he ido quitando…
Después de leer sobre la posibilidad que alguno de esos lagartos de V se acostara con muchas de las madres de nuestros alumnos, y así conseguir ese cerebro reptiliano sobre el que algunos personajes sin escrúpulos, relacionados más o menos directamente con el ámbito educativo, como por ejemplo los chiringuiteros del DUA, fabulan en sus…
Esta semana se ha viralizado un artículo (enlace), basado en unas interacciones de las redes sociales de un docente (algún día alguien habrá de preguntar en qué se ha convertido el periodismo), en el que, harto de la situación en sus clases, «se ha plantado». Como es imposible aislarse de las noticias educativas, que duran…
Cuántas veces habéis oído la excusa de que no podemos hacer ciertas cosas en educación porque no hay dinero. Cuántas medidas se plantean desde algunos púlpitos (políticos inclusive) que se dice que «no pueden aplicarse porque no se dispone de dinero». Cuántas veces habéis oído en los últimos tiempos que ojalá hubiera más dinero para…
Antes de empezar con mi propuesta, debemos tener claro en qué consiste la inclusión educativa y cuál es la función principal de la escuela. Si manipulamos lo primero o lo segundo, por desgracia, no se puede hablar de inclusión educativa tal y como lo voy a plantear en mi propuesta. Yo tengo manía, para lo…
Es un buen momento para sacar tajada en el sector educativo. Miles de productos y cientos de metodologías sin ningún aval científico o empírico que pululan a sus anchas en jornadas, medios o, directamente, comprados y suministrados por la propia administración educativa. Ya no es sólo hablar de educación. Es hablar de la cantidad de…
Puedo entender que alguien, por motivos variopintos, pueda creer en lo que dicen determinados personajillos que pululan, tanto en las redes sociales como en las tarimas de determinados eventos educativos. Puedo entender, incluso, que en una primera aproximación a ciertas cosas, compre determinados discursos e incluso pseudociencia al por mayor. El problema es cuando intentan…
A veces me da la sensación de que, por desgracia, haya docentes a los que lo de revisar ciertas cosas antes de aplicar determinados postulados metodológicos o, simplemente usar determinados recursos en el aula, se haya desligado completamente de ese principio de precaución básico antes de ponerse a ello. Al igual que reconozco mis limitaciones…
Siempre me ha gustado proponer, aunque nadie me haga caso, cosas para mejorar mi profesión. He intentado colaborar cuando me han dejado, y siempre que han pedido opinión de los docentes mediante alguno de esos formularios para la redacción de las últimas leyes, lo he hecho. Sí, que nadie pueda decir que no propongo cosas….
Nada. Por lo visto muchos docentes estamos en contra de la inclusión educativa porque, según dicen, estamos en contra del modelo de inclusión que plantean algunos, nos cuestionamos la necesidad de ser todólogos aficionados con una formación trucha impartida por los de siempre o, simplemente creemos que, con las ratios actuales y la falta de…
