La magia de la manipulación (no solo) educativa
En este blog intento ceñirme, salvo cuando hablo específicamente de opiniones, de datos, evidencias o hechos supuestamente incuestionables. Ayer, sin ir más lejos, con datos en la mano, dije (enlace) que en Andalucía el curso que viene habrá un 14% más de profesionales en la pública para atender al alumnado con NEE (necesidades educativas especiales)….
