¿Hay algo bueno que se pueda decir del alumnado que estudia Secundaria hoy en día?

¿Hay algo bueno que se pueda decir del alumnado que estudia Secundaria hoy en día?

Reconozco que soy muy crítico con ciertas cosas que están sucediendo en el ámbito educativo, centrándome en muchos casos en la etapa que mejor conozco, que es para mí, Secundaria. No obvio tampoco, como he dicho en más de una ocasión, el hablar de la etapa en la que se fraguan casi todos los problemas…

Los métodos de enseñanza deberían centrarse en lo que funciona para el alumnado

Los métodos de enseñanza deberían centrarse en lo que funciona para el alumnado

Hay algo que a estas alturas de mi vida, con toda mi experiencia profesional a cuestas, tengo claro. Y es la necesidad que tenemos, como docentes, de intentar alejarnos de lo que nos gustaría que funcionara en el aula para centrarnos en lo que funciona para el alumnado. Si lo hiciéramos así se acabarían la…

¿Cómo podemos ayudar al alumnado que tiene problemas con las matemáticas en las etapas iniciales de su aprendizaje?

¿Cómo podemos ayudar al alumnado que tiene problemas con las matemáticas en las etapas iniciales de su aprendizaje?

Me gustan las evidencias. Me gusta el trabajo bien hecho y las investigaciones realizadas con rigor (no solo) acerca de temas educativos. Soy así de raro. Lo reconozco. Podría dejarme llevar por impulsos y creencias pero, por desgracia, prefiero basarme en hechos. Algo que creo que permitiría mejorar, barriendo hacia casa, nuestro sistema educativo. Bueno,…

¿Es positiva la repetición de tareas educativas?

¿Es positiva la repetición de tareas educativas?

Una de las cuestiones que siempre son objeto de controversia en diferentes foros educativos es la “repetición de tareas”. En bastantes casos se habla del exceso de tareas totalmente repetitivas para el alumno que, día tras día, tiene que realizar en el aula o en su casa. Sería, por ejemplo, el caso de repetir sumas,…

Cómo NO se puede medir el nivel educativo

Cómo NO se puede medir el nivel educativo

Entiendo, tal y como he escrito esta mañana, que haya personas que estén rabiosas y desquiciadas (entre ellos algunos docentes) porque todas sus propuestas pedagógicas sean un fiasco absoluto. Entiendo que tengan que buscar defender sus ideas y buscar algo que les permita defenderlas. Incluso que ese “algo” no tenga ningún valor para medir el…

Cada maestrillo tiene su librillo… ¡y no pasa nada!

Cada maestrillo tiene su librillo… ¡y no pasa nada!

Si hay algo que caracteriza a la profesión docente es la diversidad. Cada docente tiene su propia forma de trabajar en el aula, su propia personalidad, su propia experiencia y su propia visión de la educación. Y eso es algo bueno, porque no hay una única manera de enseñar y aprender, sino que depende de…

Seis cosas que mejoran el aprendizaje del alumnado

Seis cosas que mejoran el aprendizaje del alumnado

Tengo muy claro que la educación es el campo de batalla de algunos. También tengo claro que, mientras nos remozamos en un barrizal permanente, con problemas cada vez más acuciantes en las aulas a todos los niveles, estamos olvidando que hay cuestiones que, por mucho que algunos intenten manipular, son clave para mejorar el aprendizaje…

La salud mental en el ámbito educativo: mucho más allá de la anécdota y de los titulares

La salud mental en el ámbito educativo: mucho más allá de la anécdota y de los titulares

Las enfermedades mentales en toda la población, pero especialmente concentradas en los grupos más jóvenes, son cada vez peores y más comunes. El estrés de los exámenes hace que cada vez más niños sufran problemas de salud mental. Todo esto es obvio, ¿verdad? Pero nada relacionado con la salud mental es obvio. A pesar de…

La falta de disciplina en las aulas: un problema para el alumnado más vulnerable

La falta de disciplina en las aulas: un problema para el alumnado más vulnerable

Uno de los principales problemas en educación, más allá del batiburrillo de leyes educativas, la falta de recursos y la burocracia que se nos sale por las orejas, es el tema de la disciplina y del comportamiento de parte de alumnado en el aula. Sí, voy a saltarme la premisa de ser políticamente correcto para…