Hay algo que le quita el sueño a la aristocracia de la nueva pedagogía de diseño… que el realismo empiece a ser contagioso. Existe un miedo atroz, casi patológico, a que determinadas visiones educativas -esas que hablan de rigor, de conocimiento, de esfuerzo y de límites- lleguen a la sociedad sin el filtro de la…
Se nos ha llenado la boca con la palabra bienestar. En nuestro afán por convertir los centros educativos en una burbuja de aire donde no entre ni una brizna de frustración, no estamos creando niños felices; estamos fabricando ciudadanos discapacitados para la realidad. Hemos confundido educar con anestesiar. Y lo peor es que lo llamamos…
Últimamente, si no usas términos en inglés para hablar de lo que pasa en un aula, parece que no tienes ni idea. Que si A, que si B, que si el último palabro que se ha inventado un tipo en una oficina de Silicon Valley para vendernos una moto sin ruedas. Estamos viviendo la era…
Dentro de todas las ideas sobre educación que, por desgracia se han hecho un hueco en el imaginario popular, hay una que se repite mucho. Me estoy refiriendo a aquella que dice que «si algo no se entiende, hay que explicarlo mejor. Y si aun así no se entiende, entonces hay que volver a explicarlo……
Hay una cosa que se repite en los pasillos de los centros educativos y que casi nadie, fuera de esos recintos, se atreve a decir en voz alta. Y es que hemos cambiado el derecho a recibir una buena educación por el derecho a aprobar. Lo que empezó siendo un intento razonable de humanizar las…
En los últimos tiempos han proliferado discursos que reclaman una especie de protección ideológica del alumnado. Según esta visión, la escuela debería actuar como dique de contención frente a determinadas corrientes políticas, evitando que los estudiantes se «derechicen». La premisa es clara. El profesorado tendría la responsabilidad de orientar -o más bien corregir- las inclinaciones…
Esta mañana, una de las que he dormido medianamente bien en los últimos tiempos, estaba dudando, mientras me estaba tomando el café, acerca de si escribir acerca de la relación entre agotamiento, relacionándolo con temas personales o profesionales o, simplemente, intentar no usar esa palabra e intentar recuperarme. Sí, hay veces en los que, aunque…
Hubo un tiempo en el que suspender era una posibilidad normal dentro del proceso educativo. No era agradable, por supuesto. Nadie celebra un suspenso. Pero tampoco se vivía como una anomalía institucional. Era, simplemente, el resultado de una evaluación. Una evaluación que decía que en ese momento concreto, ese alumno no había alcanzado los objetivos…
La llegada de la IA generativa a los centros educativos ha sido tan rápida que, en muchos casos, ha pillado a docentes y equipos directivos sin un marco claro de actuación. Preocupa, a nivel educativo, cómo usarla bien, pero a veces olvidamos una pregunta más importante… qué no deberíamos hacer jamás con los datos del…
Ahora todo tiene que motivar. Todo. Cada clase, cada actividad, cada idea que salga por la puerta del centro debe provocar fuegos artificiales emocionales en el alumnado. Y si no, alguien pedirá explicaciones. Como si la motivación fuera un derecho adquirido. Como si enterrar la cabeza en la mesa fuera un crimen educativo. Vivimos en…
