Sinceramente, como docente de Secundaria con más de veinte años de experiencia, habiendo trabajado en centros educativos y grupos específicos con diferente tipología de alumnos, creo que estamos pervirtiendo el concepto de inclusión para convertirlo en una falsa integración. No es lo mismo incluir que integrar y, por lo visto, algunos no se están enterando …
Siempre he sido un gran defensor que nuestros alumnos tengan las mismas oportunidades. Es por ello que he sido partidario de reducir ratios hasta números que permitan la personalización y adaptación de los aprendizajes y, cómo no, de intentar establecer algún mecanismo para que la administración pueda actuar en las propias familias de nuestros alumnos. …
La inclusión educativa y la igualdad de oportunidades no es lo que nos venden Leer más »
Hace unos días, con toda la ironía del mundo (y los que sois docentes sabréis el porqué), no se me ocurrió nada más que tuitear lo siguiente… Con toda intención usé una de las excusas más manidas usadas por muchos padres para justificar el bajo rendimiento académico de sus hijos: el aburrimiento en clase y …