Sí se puede. Se puede sobrevivir, con una calidad 2.0 aceptable, en nuestras aulas sin necesidad de caer en software de multinacionales. Y no siempre es tan complicado como algunos creen porque, al final, son muchos los servicios, infrautilizados por muchos docentes, que ofrece la administración y hay una gran cantidad de alternativas REALES y ...
Reconozco que soy un poco voluble en mis planteamientos. Sé que en ocasiones -y no pocas-, he defendido que se usara la "mejor" herramienta tecnológica para nuestros alumnos, con independencia de su coste o, simplemente, de si se usaban o no los datos de los alumnos. El problema es que, por desgracia, he tenido la ...
Ya me chirría que haya docentes, con tan poca vida personal, que se pasen todo el verano montando actividades "superguays", la mayoría de dudosa utilidad pedagógica real, para sus alumnos. Me la trae al pairo que se hayan pasado por el forro la necesidad que, para mejorar la educación, algunos pensábamos -y seguimos haciéndolo- que ...
Las redes sociales educativas han evolucionado. Las personas relacionadas con la educación que forman parte de ellas, también. Quizás sea por esa evolución de las personas y la manera de algunos de entender la educación, como un concepto más mediático y sometido a los designios de la empresa de turno, se haya producido el cambio. ...
Siento envidia de los docentes que consiguen desconectar totalmente en agosto. Siento envidia de la salud mental que supone lo anterior. Siento envidia por aquellos que, en lugar de preocuparse en sus vacaciones, de qué hacer el curso que viene, se preocupan de disfrutar a tiempo completo de sus aficiones y familia. Y eso no ...