No creo ser el único al que el concepto «nueva normalidad» le genera una sensación, mezcla de náuseas y preocupación. No quiero lo que se avecina. No quiero lo que está pasando. No quiero ver como, aprovechándose de la pandemia global, entre unos y otros acabemos modificando la sociedad a algo mucho peor de lo…
Hoy me he puesto a bucear, de forma muy rápida, en las cuentas de Twitter de algunos docentes y en algunos grupos de Facebook y, por desgracia, sigo sin salir de mi asombro cuando veo que, al final, solo hay dos temas de conversación: los que giran en torno al coronavirus y los que, de…
Es un curso raro. Es un curso diferente en el que algunos continuaréis trabajando en el mismo centro de forma muy diferente a la que lo hacíais, otros habréis cambiado de centro y añadiréis el cambio coyuntural al cambio de destino y, algunos estaréis esperando que, en alguna de esas listas que se publican semanalmente,…
La vuelta a las aulas va a generar, más allá de lo que supone empezar en una situación desconocida y compleja por culpa de la pandemia que nos azota, una situación muy complicada en cuanto al tratamiento que se va a dar a determinados docentes. Hay, desde siempre, una sola solución para los docentes que,…
Debo reconocer que este verano ha sido, por muchos motivos, bastante diferente para mí. Soy población de riesgo y, lamentablemente, al final me ha acabado pudiendo más el miedo de lo que me hubiera gustado. Algo que me ha hecho huir de momentos multitudinarios y centrarme, más aún si cabe, en los contextos familiares y…
Me he enterado hace poco del traspaso, fallecimiento o «espichamiento» del edugurú, reconvertido en sir, que formuló la maravillosa frase pantagruélica de «las escuelas matan la creatividad». Un vídeo TED visto por millones de personas, incluyendo docentes que, aplaudiendo cual focas amaestradas, se quedaban con una sola frase de alguien que, por lo visto, ahora…
Resulta curiosa la facilidad de hilvanar un discurso, e incluso tomar medidas, en función de creencias, esperanzas o fe. Cada uno es libre de decidir en qué creer pero, lo que jamás debería darse, es el uso de dichas creencias con el fin de tomar medidas por parte de los gestores de cualquier ámbito de…
Quizás mi experiencia de veinte años en las trincheras y los últimos dos fuera de ellas, no me dé tanto valor como la opinión de un opinólogo de esos que, quizás desde una pantalla o, simplemente desde los micrófonos que le ponen, se pone a pontificar acerca de lo que debería hacerse en educación. Tampoco…
Me da la sensación de que algunos, entre los que me incluyo, estamos dotando de importancia a cuestiones que, por desgracia, nos hacen perder mucho tiempo de debates estériles y que, en el fondo, son totalmente intrascendentes. Poniendo un par de ejemplos recientes me vienen a la cabeza dos cosas: el publirreportaje de la Ministra…
Digas lo que digas en la red del pajarito, al final te van a llover hostias. No hace falta que seas un machote prepotente, misógino y homófobo, con canal o sin él de YouTube, para que te acaben fusilando en una red, sustitutiva de esos paredones que, al acabar el «acto», quedaban bastante difíciles de…
