Es imposible, sacando el tema de conversación, que no haya algún docente en todos los centros educativos (cuando no nos encontramos con el caso de que sea todo el Claustro) que no esté usando Google Classroom. Y eso es algo que, al menos si se analiza objetivamente bajo criterios técnicos o pedagógicos, no tiene ningún…
En el día de ayer, la Ministra de Educación y FP se fugó, como todos los políticos que legislan A y hacen B (que son la mayoría), de un Madrid confinado perimetralmente. Además, se justificó chapuceramente mediante una cita médica por un «cólico de riñón» (fuente). A ver, que yo he tenido unos cuantos, y…
Hace un par de días, en una conversación telefónica con un responsable educativo de una Comunidad en la que no trabajo (sí, tengo amiguetes/conocidos allende de las fronteras territoriales ficticias), surgió la pregunta de cuántos docentes hay en Twitter. Cuántos docentes en nuestro país tienen cuenta en las redes sociales y, especialmente, cuántos están en…
Hay docentes a los que les gusta colgarse medallas y otros que prefieren hacer el trabajo detrás de las bambalina. Están los que les gusta el aplauso mediático y el figurar, mientras que hay otros a los que les gusta que su alumnado aprenda o difundir altruistamente su conocimiento. Hay, en definitiva, un pequeño grupo…
Llevo mucho tiempo planteándome qué hay tras la parafernalia entre lo que algunos envuelven algo que, al final debería ser tan poco efectista y muy efectivo, como es dar clase. No es tan difícil dar clase si uno sabe, sabe explicar y, además tiene recursos, más allá de lo que nos venden como «innovación», para…
Hoy me han dado permiso para reproducir la respuesta del Ministerio de Educación y FP a un correo, escrito por un docente, en el que dice que «me gustaría saber si los servicios de Google, Microsoft, etc, pueden ser usados en los centros educativos, ya que no se puede asegurar que tenga sus servidores localizados…
Sigue chirriandome el concepto vacío de «docente innovador». Me sigue preocupando que la única forma de definir a ese tipo de docente sea acudir, como hacen muchos, a un concepto «reyesgodiano» que ya no existía cuando yo estudié. Ni existía ese concepto de educación ni, lamentablemente para los que buscan enemigos en las aulas taxonomizándolos…
Hace un par de días mi hija me trajo una hoja para que, como padre, autorizara la publicación del uso de imágenes y vídeos que se iban a realizar en el instituto. Hasta ahí ningún problema. El problema surgió cuando empecé a leer que se solicitaba ese permiso «para herramientas administradas por el centro» y…
Si por usar ClassDojo, crear juegos molones o, simplemente hacer cazas del tesoro o escape rooms como si no hubiera un mañana, crees que estás gamificando tu aula, lamento decirte que ¡ni de coña! Además, voy a afirmar en este post que, de cada cien docentes que dicen que establecen dinámicas de juego con su…
Hay tres medidas que, en plena pandemia, se han tomado en muchos centros educativos, por cuestión de salvaguardar la salud de alumnado y docentes (poder mantener distancias y grupos controlados) que, por desgracia, son medidas totalmente contraproducentes para la educación. Sí, me estoy refiriendo a los grupos burbuja, a la asistencia alterna y a la…
