Hay un fenómeno fascinante en educación… cuanto peor le va a alguien en el aula, mejor le funciona en redes sociales. No falla. Cuanto más se desmorona un grupo real frente a un docente, más impecable aparece ese docente en sus redes sociales. Proyectos impecables, alumnado feliz, reflexiones profundas sobre la enseñanza del siglo XXI……
Hay una palabra que, desde hace un tiempo, aparece por todas partes en educación y que provoca la misma mezcla de ilusión y sudor frío que la idea del aprendizaje personalizado. Estoy hablando del concepto de «evaluación». Pero no evaluación a secas, no. Evaluación auténtica. Significativa. Formativa. Competencial. De proceso. Global. Casi dan ganas de…
Dicen que el aprendizaje personalizado es el gran horizonte educativo. Una idea maravillosa, casi bucólica. Cada alumno avanzando a su ritmo, siguiendo sus intereses, recibiendo la atención justa que necesita. El tipo de frase que queda perfecta en una conferencia, acompañada de música inspiradora y fotos de niños sonrientes cogiendo hojas en otoño. Todo muy…
Hay días en los que uno entra en redes sociales educativas -o lo que queda de ellas- y se encuentra con un espectáculo digno de un anfiteatro romano. Una publicación que pretende mostrar una práctica «moderna» en el aula, seguida de aplausos entusiastas, críticas viscerales y, como guinda, insultos en cadena. El menú de siempre,…
Qué maravilla la educación moderna, oye. Todos buscando la piedra filosofal… y resulta que estaba en un PDF de 87 páginas con portada aspiracional, tipografía amable y frases que suenan profundo si las lees deprisa. El método definitivo. La estrategia infalible. El enfoque universal (válido para niños, adolescentes, unicornios y adultos que solo leen titulares)….
Hay momentos en los que uno mira hacia atrás y se da cuenta de que en educación nunca se trabaja solo con contenidos. Se trabaja con personas, con dudas, con silencios, con deseos, con expectativas que a veces pesan más que las carpetas que llevamos bajo el brazo o, en versión más moderna, la cantidad…
Se habla mucho últimamente de inteligencia artificial, de redes sociales, de si lo que viene es una revolución educativa o solo un escaparate más para postureo pedagógico. Lo cierto es que muchas discusiones se pierden en teorías, miedos y futurismos. Mientras tanto, en los centros educativos, los docentes siguen haciendo lo de siempre… buscar maneras…
Llevo años trasteando con eXeLearning. Para muchos docentes, ha sido esa herramienta libre que permite crear materiales educativos sin volverte loco aprendiendo HTML, plantillas, empaquetadores SCORM (para meterlo en Moodle) y demás historias. Una especie de navaja suiza del contenido didáctico digital… sencilla y potente. Pero ahora llega un salto que, sinceramente, creo que puede…
Hubo un momento, no tan lejano, en el que las redes sociales educativas parecían una plaza pública llena de entusiasmo. Ideas nuevas, recursos que ayudaban, conversaciones que abrían ventanas. Incluso discrepábamos, pero desde la curiosidad. Hoy, a veces, parece otro lugar. Ruido, cansancio, trincheras improvisadas y señalamientos rápidos. Y uno se pregunta cuándo dejamos de…
Hay profesiones que pueden permitirse hablar en abstracto y profesiones que, si lo hacen, literalmente se cae un puente. La pedagogía suele instalarse en el primer caso. La ingeniería, por suerte para quienes cruzamos puentes, en el segundo. Una vive de conceptos gaseosos que suenan profundos, la otra de cálculos fríos que, curiosamente, evitan que…
