Me queda nada para cobrar mi cuarto sexenio y eso significa, para los que no sean docentes en la pública, que llevo casi veinticuatro años ejerciendo mi profesión. Los últimos tres cursos, como ya sabéis los que me seguís por aquí, trabajando fuera del aula en la Conselleria de Educación de mi tierra de adopción….
No hay personas que hayan hecho tanto daño al sistema educativo como los que, desde la LGE, han puesto sus pezuñas en la redacción de articulados legislativos surrealistas a la par que faltos de todo sentido común y evaluación. Esto de llevar más leyes educativas a cuestas que evaluaciones sistémicas es algo que, salvo que…
No puedo menos que preocuparme al ver como, sin ningún tipo de estudio ni pilotaje, en algunas Comunidades están optando por imponer los ámbitos a sangre y fuego. Además, no lo olvidemos, con una campaña mediática y de presión contra los que opinan que lo anterior es una auténtica aberración, brutal. Sí, lo de imponer…
Esta mañana me he levantado, como ya me sucede desde hace tiempo, sin ninguna movilidad extraña de cintura para abajo. He de reconocer que la edad y el estrés de toda la situación de la pandemia han hecho estragos en mi anatomía. Lo que antaño fuera algo que estaba siempre dispuesto, ese cuerpo de Adonis…
Dentro de los tres proyectos que he pergeñado en estos últimos tiempos, dos ya en abierto (EduTEC y EduNET), hay un proyeccto que me genera muchas dudas: el de EduFORM. Una academia virtual en la que pretendo poder dar clase online acerca de diferentes cuestiones que conozco algo. Cursos destinados a personas relacionadas con la…
Debo reconocer que ayer cuando colgué una foto de la que iba a ser mi nuevo centro, me di cuenta de lo feo que es. Nuevo porque, aunque me lo hubieran dado hace un par de cursos en el concurso de traslados, todavía no lo he pisado porque llevo tres cursos fuera del aula. Pero…
Uno puede ser el mejor profesional del mundo y no va a conseguir mejorar la educación ni, en la inmensa mayoría de ocasiones, obtener un cambio en su contexto más cercano. Entiendo que deba blindarse la libertad de hacer lo que uno crea que debe hacer, especialmente en un ámbito tan poco científico (o más…
Como os he estado diciendo estos días, vuelvo al aula. Y, como soy persona de intentar aprender de mis errores, hasta que sepa qué cursos me tocan y la conformación de los mismos, voy a montar las cosas en función del alumnado que tenga. Siguiendo, claro está, el currículo pero adaptando la praxis, como he…
Me acuerdo de una cita, que ahora me veo incapaz de atribuir a nadie, que hablaba de que cuando una puerta se cierra, otra se abre. O de otra en la que se hablaba de la muerte como algo que te permitía renacer mucho más fuerte que en la vida que tuviste. Y no puedo…
En nuestras aulas tenemos alumnado disruptivo, alumnado con necesidades educativas especiales y alumnado con altas capacidades. Además, aunque algunos se les olvide siempre en sus discursos, tenemos un porcentaje importantísimo de alumnado «normal». Sí, tenemos alumnado que puede aprender y cuyo aprendizaje se lastra por la existencia de inclusiones mal entendidas o, por el hecho…
