Escribir (no solo) sobre educación es una profesión de riesgo
Hay quien piensa que escribir sobre educación consiste en opinar, en compartir recursos o, como mucho, en abrir pequeños debates sobre metodologías, herramientas o políticas educativas. Pero no. Escribir -y especialmente escribir de forma pública y constante- es, cada vez más, una profesión de riesgo. Y no por lo que se escribe, sino por todo…
