aula

Y si todo lo que creemos acerca de la necesidad de incorporar ordenadores al aprendizaje fuera falso…

Debo reconocer que, como bien sabéis, siempre he partido de la premisa de la necesaria incorporación de dispositivos tecnológicos en el aula. No es extraño verme afirmar en numerosas ocasiones que, el gran problema de la dispersión o efectos negativos que se asocia a los dispositivos móviles o equipos informáticos en el aula, se debe …

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El aula no puede solucionar todos los problemas

Este curso, como ya he dicho en más de una ocasión, voy a romper mi anacoretismo para participar más activamente en determinadas charlas, cursos o, simplemente, escritos en diferentes lugares diferentes de este blog. No es algo que me apetezca en exceso porque siempre me ha gustado estar al otro lado pero, a veces, por …

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Los ordenadores en el aula “perjudican” el aprendizaje

Ya no son sólo unos estudios aislados los que hablan del error del uso indiscriminado de equipamiento informático en el aula. Son ya unos cientos, basados en investigaciones bastante serias, los que nos hablan de lo perjudicial que es para el aprendizaje de nuestros alumnos el uso de equipos informáticos sin supervisión. Y sí, recalco …

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Defensores de pseudociencias educativas

Empieza a ser preocupante que en ámbitos donde, lo que debería primar es la evidencia científica o, en caso de no ser posible, el sentido común, empiece a desembarcar con fuerza un movimiento de adoración a las pseudociencias. Lo que antes era exclusivo del ámbito sanitario, con la irrupción y expansión de homeopatía, sanación por …

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O eres políticamente correcto… o vuelves al aula

Tengo la ligera sensación que abandonar el aula para, por ejemplo, afincarte en un centro de profesorado lleva implícita la necesidad de reducir al mínimo el cuestionarte públicamente ciertas cosas. No es sólo que te juegues la supervivencia laboral que te permite, en ocasiones, sentirte más realizado desde ese alejamiento de un aula que, quizás …

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