Negacionista de la innovación educativa
Debo confesaros que no hay nada que me provoque más olor a naftalina que la inmensa mayoría de lo que, mediáticamente o por parte de algunos, se está llamando innovación educativa. Hacer sumas con una tableta no es nada innovador. Poner vídeos para que se vean en casa y, en el aula ponerse a debatir…
