El artículo “El máster de profesorado de secundaria: la estafa es renunciar a enseñar mejor” (enlace) se presenta como una defensa del saber pedagógico frente a un supuesto antiintelectualismo estudiantil. En realidad, es un ejercicio clásico de autodefensa corporativa del campo académico pedagógico, que confunde interesadamente la pedagogía como campo crítico de saber con su…
La llegada de la IA al mundo docente ha demostrado algo que muchos sospechábamos. No hace falta que el alumnado copie para que el nivel de vergüenza ajena aumente. Ya lo hacen algunos docentes por su cuenta cada vez que abren ChatGPT (permitidme el mencionar solo una herramienta) con el entusiasmo de quien ha encontrado…
Ya sabéis que a este blog me gusta traeros todo lo que va a llegando a mis manos acerca de investigaciones, evidencias, datos o noticias relacionadas con la educación. Además, claro está, de publicar artículos de reflexión u opiniones de temas educativos en los que, de forma muy personal, intento aportar mi perspectiva acerca de…
En el día de ayer fui bastante malo con todos los que os pasáis por aquí. Publiqué un post, titulado «El Centro Mágico de Enseñanza» que, a pesar de lo bien recibido que fue por parte de algunos, no lo escribí yo. Lo escribió la inteligencia artificial. Se escribió, dándole algunas palabras que debían enlazarse,…
