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De las inteligencias múltiples a la adquisición pedagógica de la creatividad

4 comentarios / EDUCACIÓN / Por Jordi Martí

Voy a empezar provocando polémica. Bueno, más bien voy a cargarme algo que, por lo visto, está muy extendido e, incluso personas a las que se les supone un determinado nivel cultural y lidian en ámbitos universitarios, acaban afirmando su existencia. No, las inteligencias múltiples no existen. No existen porque lo que algunos definen como …

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Las escuelas matan la creatividad

3 comentarios / EDUCACIÓN / Por Jordi Martí

No sé si empiezan las clases o empieza la sesión de chorradas educativas. Entre los tipos que se creen que mandando un vídeo de tres minutos para casa se ahorran explicar un tema a sus alumnos y así alargan, sin llamar deberes, las horas lectivas de su asignatura hasta llegar a aquellos que creen que, …

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Lo de ser creativos a coste cero me ha llegado al alma

1 comentario / EDUCACIÓN / Por Jordi Martí

Hay ocasiones en las que uno se plantea si la administración educativa nos toma el pelo o, directamente, se chotea de su personal docente. Yo puedo entender y disculpar a aquellos que, libremente, deciden comprar o vender humo de colorines para satisfacción personal o flagelarse, mediante la aceptación absoluta de que, como su trabajo no …

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Creatividad a base de aprendizaje

12 comentarios / EDUCACIÓN / Por Jordi Martí

Resulta curiosa la facilidad que algunos tienen para vender determinadas cuestiones que, más allá de lo vendibles que sean, tropiezan con una falta de traslación a la realidad. Cuando se vende que la “creatividad” se puede aprender estamos acudiendo a esos falsos tópicos que, por lo que sea, se compran relativamente bien por parte de …

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¿Se puede ser creativo con la capucha de un boli Bic?

5 comentarios / NUEVAS TECNOLOGÍAS / Por Jordi Martí

Uno de los grandes problemas del uso de tecnología enlatada (programas que permiten hacer prácticamente de todo desde la óptica de una programación cerrada) es la imposibilidad de ir más allá de para lo que se ha previsto lo anterior. Uno no es creativo por saber usar la tecnología. Uno es creativo por ser capaz …

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