No es la herramienta ni la metodología
Dentro de unas horas, mis alumnos de segundo de Bachillerato van a hacer un Kahoot. Sí, lo que para algunos resulta algo innovador, para mí, por desgracia para ellos (que piden siempre este tipo de «juegos» con insistencia), me supone una herramienta más. Ni mejor ni peor que un examen tipo test o el uso…
