comprensión

Los cuatro pilares de la mejora educativa

En educación tenemos un grave problema con los discursos. Especialmente con aquellos que, por desgracia, centran todo el modelo educativo, o bien en el uso de una determinada tecnología o bien, como sucede últimamente con más asiduidad, en una metodología. Hemos pasado de lo imprescindible que supone usar una determinada herramienta (sea un iPad, un …

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Lectura (también numérica), comprensión y humanidades

Los docentes estamos de enhorabuena. La mayoría de discursos educativos, más o menos mediatizados y/o mediatizables, han variado sus postulados tecnocentristas a disertaciones acerca del uso de un determinado método educativo. Por suerte nos hemos librado del bombardeo incesante de la necesidad del iPad o, de lo imprescindible que supone seguir usando Moodle o saltar …

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