¿Es necesario que el alumnado lo entienda todo a la primera?
Dentro de todas las ideas sobre educación que, por desgracia se han hecho un hueco en el imaginario popular, hay una que se repite mucho. Me estoy refiriendo a aquella que dice que «si algo no se entiende, hay que explicarlo mejor. Y si aun así no se entiende, entonces hay que volver a explicarlo……