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¿Se deben homogeneizar los equipos tecnológicos de los alumnos?

Hace unos años en la Comunidad Valenciana se planteó la introducción de tabletas en el ámbito educativo. Incluso, dentro de las indicaciones, se planteó qué modelo de tableta debería utilizarse. Tabletas que deberían tener las siguientes características y, a ser posible, que todos los alumnos del mismo centro deberían tener la misma marca y modelo: …

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Con Android, con iPad y/o con sentido común

Las propuestas tecnológicas, que no educativas, a corto plazo están basadas más en tecnología que en metodología. Basar propuestas exclusivamente en los aparatos que medien el aprendizaje es priorizar aquello que, para algunos, debería ser lo más invisible de todo el proceso. Curiosamente, la mayoría de administraciones educativas, así como muchos docentes, están tomando la …

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