Las 100 herramientas para el aprendizaje en 2015

No me gustan los ránquings. No me gustan tampoco los artículos (aunque alguna vez use sus mismos parámetros) que hablan sobre las 10 herramientas maravillosas para el docente, las 10 características que ha de reunir un buen docente, los 8 mitos de la enseñanza online u, otro tipo de artículo que habla sobre el top de algo relacionado con temas educativos. Es algo que es demasiado subjetivo. Subjetivo porque, a la postre, quien va a marcar la priorización de esas, normalmente herramientas o características, va a ser la realidad del aula.

Más allá de la digresión anterior creo que, la siguiente lista sí que puede ser de interés por la continuidad que tiene dicha revisión de herramientas y las conclusiones que podemos extraer de la misma (a nivel de uso de herramientas y tendencias de los docentes en su uso). Se trata de la lista que publica, como cada año, Jane Hart, del C4LPT (Centre of Learning & Perfomance Technologies) sobre las 100 mejores herramientas para el aprendizaje (en función de respuestas online a esa pregunta). Este año ya va por su novena edición. Veamos qué nos muestra…

En las primeras posiciones, cómo no, Twitter, Google, aplicaciones ofimáticas, WordPress y Facebook. Una interesante recopilación que puede permitirnos conocer nuevas herramientas para nuestro uso en el aula y por eso su interés pero, como bien sabéis, la herramienta nunca es lo importante. Lo importante es lo que se va a hacer con ella.

Espero que os sea de utilidad…

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Joselu (@olahjl)

El problema de las herramientas educativas es que muchas son de pago, lo digo con la propia experiencia que pago varias como Evernote, Camtasia, Mindomo… Otras son gratuitas como Edmodo, Dropbox, Youtube, Blogger, etc. Siempre que encuentro alguna interesante está con una licencia mínima de uso gratuito y de pago en su uso completo. En alguna me he tenido que hacer pasar como estudiante para tener una licencia gratuita. Puedo entender que son herramientas muy complejas y costosas y que requieren un mantenimiento, un personal, unos recursos de innovación y actualización que alguien tiene que pagar… El todo gratis ya… Leer más »

Hola Jordi, me ha gustado mucho el artículo, una de las cosas que más me interesa a la hora de utilizar herramientas digitales para mis clases, es encontrar aquellas que realmente cubran las necesidades formativas de los estudiantes, es decir, evaluar, implantar, evaluar la tecnólogia que utilizamos en clases. Otro punto importante es que no debemos saber manejar todo y utilizar todo a la vez, con elegir una red social, una aplicación para compartir documentos y trabajar en grupos, blog, editor de vídeo, houngout para comunicarse cara a cara además de compartir documentos en la pantalla y algunas aplicaciones más.… Leer más »

redAlumnos

Interesante, aunque todas son norteamericanas (creo). Hay herramientas muy buenas también en otros países.
Gracias por compartirlo y un saludo.

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